潜江市机关幼儿园张学琴
湖北省第二届中青年教师优质课竞赛徐徐落幕了，仿佛宜昌童欣幼儿园孩子们天真的笑容还浮现在眼前，众多幼教专家的精彩点评还在耳畔回荡，那颗站在孩子们面前，面对评委而忐忑的心仿佛还在跳个不停…而眼前红艳艳的奖状告诉我，这次堪称全国幼教盛典的活动真的结束了，但在我脑子里，它永远没有结束，它使我收获到的东西是那么真实，那么丰富！
我是带着必胜的信念和坚定的信心去到宜昌的，临行前父母还对我叮嘱：“这次可一定要争气，你可是代表了整个潜江幼教的水平啊！”我自信地对爸妈说：“你们放心吧！我一定会尽自己最大的努力，在赛场上展现我的风采的！不然没脸回来见我的同事姐妹们了！”
我抽签的顺序是四号，也就是第一天上午最后一节课，我在心里默默庆幸，这个顺序还不错，希望好运能一直伴随我。比赛当天，我将自己收拾得大方得体，充满自信地来到了参赛场地。到第二节参赛课时，比赛现场出现了意外，播放课件的电脑忽然出了故障，中了病毒怎么也开不了机，此时此刻，站在后台的我暗暗替自己也替现场的比赛选手捏了一把汗，可台上那位正在执教的教师从容不迫地继续和孩子们上课，让人丝毫看不出破绽，仿佛课堂本身就没有设计课件播放一样。我心里暗暗佩服她的同时也很快意识到：我的课堂要是没有课件的话是无法进行下去的！于是我立马回到宾馆拿来了笔记本电脑，在安装、调试好后，时间还够充足，我心里终于松了一口气。
到我上场了，我的自信和微笑感染了孩子们，孩子们都和我打成一片，课堂气氛很活跃。活动顺利地进行着，最后我自如地拿下了这堂活动，正常地发挥了自己的水平。到了评委点评的环节了，这也是我最害怕最紧张的时刻，评委们对我的活动设计和现场教学细节提出了很多答辩问题，当评委们将一个个问题抛向我时，我异常冷静，从容不迫地回答了评委的提问。同时我也意识到：自己在回答一些提问时，因为没有丰富而深刻的理论知识做后盾，回答的底气不足，虽然台下的一阵阵掌声给了我许多肯定和赞许，但同时也让我很清晰地看到了自己的不足。
第二天的比赛，超过了每个人的想象，每一堂活动都精彩纷呈，让我真切地看到了当前幼儿教育的整体水平和许多优秀参赛者的经验和亮点。
活动结束了，我没能拿到梦寐以求的一等奖，但我现在仍能很坦然地面对幼儿园所有的同事们，因为我在这次活动中尽了自己的努力也没留下太多的遗憾。这次全省优质课竞赛给了我很多的体会和感受：
一、 努力才有收获。
在市内预选赛期间，我一边加强幼教理论知识的学习，一边仔细研究活动方案，不论走到哪里，《幼儿园教育指导纲要》以及有关幼教的理论书籍永远都会随身携带，一有空便拿出来学习和研究。因为有了这份努力，我才顺利地在全市脱颖而出，才能作为潜江市的唯一代表参加省里的优质课大赛。
二、 团队伴我成长。
在参赛前，全园上下的老师以及教研室的领导们在活动方案的设计上纷纷为我献计献策，并在教学活动中进行现场指导；在比赛时，同事们为我鼓劲加油，让我充满自信地走上赛场；在比赛后，身边的每个人都给予了我最真诚的祝福与鼓励，同时也和我一起理性地分析了来自全省各地的优质课以及选手的优势和不足，让我们在教学活动的设计与把握上思维更加清晰，对《纲要》的理解更加透彻。
三、孩子促我前行。
孩子给了我无限的快乐，同时也帮助我成长。因为长期扎根一线的教学，我才能积累丰富的教学经验；因为经常和孩子在一起，我才能更加清楚地知道孩子最需要的和最渴望获得的教育是什么。在以后的工作中，我会和孩子们永远心贴着心，手牵着手，一同前行！
幼教的乐趣无止尽，我热爱幼教，我会努力在幼教这块美丽的土壤上种出最艳丽的花儿，为自己加油吧！
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