我觉得自己是个幸运、幸福的人
今年11月我很有幸的参加了这次全省青年教师优质课竞赛，经过近一个月的备战和准备，也取得了一定的成绩。参加这次比赛我的感受颇多，收获也很大。在这里我身的很感谢身边的老师对我的帮助 、支持和鼓励。这期间的几个小故事，至今回味起来都让我觉得自己是个幸运、幸福的人。虽然是重复的话我还是想衷心的对老师们说声：谢谢！
“谢谢你们在我迷惘的时候，给我很好的建议；
谢谢你们在我放弃的时候给我力量；
谢谢你们在我紧张的时候给我打气；
谢谢你们在我沮丧的时候给我鼓励。”
虽然我也参加过一些比赛，但象这样真刀真枪地组织一次公开课，我还是第一次。语言组织和课堂调控能力相对外面的老师是比较薄弱的，经过这次的比赛我有几点体会：
1、“姜是老的辣”这句话也许不太恰当，但我想表达的是相对二十出头而言年龄较长的老师，虽然没有年轻老师那种光鲜亮丽，但一日复一日的积累，让这些老师身上有种很知性的感觉。她们与孩子们之间的互动和交流显的自然而有条理，驾驭课堂和随机应变能力相当强。这与你是否聪明无关，而是一种知识的积累，内涵的沉淀，就象一壶佳酿，经过岁月的打磨显得越发甘醇。这次比赛最大的是37岁，获一等奖的一半都是30岁以上的。环节的设计上，教育机智和教育策略上比年轻老师更显老练。在她们的身上，我深深的感受到幼儿老师的青春活力。难怪很多人都说“幼儿教师永远不老，永远年轻！”
2、“合格的老师要有课堂教学的魅力，把自己当成一个教育工作者，首先从语言上做起”经过这次参加比赛，我深深意识到自己在语言上的缺乏，而语言组织能力、表达能力在一次活动课上又是多么重要。当然这除了经验和积累外，更重要的是自己多听、多学，除了学习别人怎么说，还要知道别人为什么这么说。从平时的教学中一点一滴中学习。“千里之行，始于足下”相信通过自己的努力，一定让自己驾驭课堂的能力大大提高，也能让自己经验越来越丰富。
“机会总是给有准备的人。”我感谢这次学习和提高的机会，也
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