李秀华 应城市实验幼儿园 园长
1965年出，中共党员，本科，小学高级职称，两届应城市中共党代表、市政协委员 湖北省幼教协会会员。1984年8月至今在应城市实验幼儿园工作；1987年9月——1991年7月任实幼教研组长；1991年9月——2001年7月任实幼副园长；2001年9月至今任应城市实验幼儿园园长。
该同志在工作中严于律已、宽以待人，具有求真务实、与时俱进、开拓创新的时代精神。自2001年9月担任主职以来，她提出了“把幼儿园建设成省级示范幼儿园”和“在城南新区兴建一所具有现代化教学规模的实幼分园”的构想。并始终以百倍的毅力和饱满的热情实践她不变的诺言。在资金非常困难的情况下，经过一年多的前期筹备工作，城南新园于2003年底动工，2005年6月竣工，9月投入使用。在招、投标过程中，她以共产党员的过硬作风赢得了所有工作人员的赞许。2005年元月，实幼被评为湖北省示范性幼儿园。
不仅如此，她还积极带领全园教师参加教研教改，提高幼儿园教育教学水平。在2003年孝感市四届二次幼教年会中，由实幼主讲的观摩课和主办的联欢会受到省、地、市专家和幼教同行的一致好评。自1998年以来，她积极撰写教育科研论文16篇。其中有8篇在国家和省级刊物上发表，5篇在省级论文评比中获一、二等奖。2002年，幼儿园相继被评为“市教育局德育工作先进单位”、“孝感市青年文明号”、“孝感市文明单位”、“湖北省志愿服务先进集体”、“湖北省先进女工集体”；2003-2004年幼儿园再次被评为“孝感市学前教育工作先进单位”；“市教育局德育工作先进单位”、“应城市先进单位”、“省信息技术先进单位”。2004—2005年幼儿园被评为孝感市“最佳文明单位”；2007年被评为应城市和孝感市“巾帼文明示范岗”。
2002年12月被评为孝感地区教科研先进个人、2003年12月被评为省学前教育优秀工作者、2003年4月被评为应城市十佳青年创业标兵、2004年9月被评为孝感地区优秀教育工作者、2005年元月被评为应城市教科研先进个人、2006年4月被评为应城市优秀政协委员、2006年3月被评为助廉家庭示范户、2007年被评为湖北省“三育”人先进个人、2005年11月由她负责研究的课题《利用区域活动培养幼儿的创造力》，获湖北省学前教育“十五”科研成果二等奖。2006撰写论文《浅谈家庭教育中的道德启蒙》获孝感市学前教育专业委员会颁发的二等奖。2007年5月由她负责的省级课题《在一日活动中培养幼儿的安全意识》已申报立项。2007年11月由她负责的省级课题《幼儿社会性角色体验研究》已向省教研室提出结题申请。
刘菊莲 鄂州市实验幼儿园 教学园长
1969年出生 中共党员 大专学历 中教高级职称 国家、省、市三级学前教育专业委员会会员。
自1984年参加幼教工作至今，我在充满生机、荡漾快乐的实验幼儿园耕耘了23个春秋。在组织的培养下，在同行的帮助下，在自己至始不渝的努力学习中，逐步由一名不谙世事的小姑娘磨练成具有较强的教育教学能力，勇于挑战幼教新观念，能娴熟把握我园幼教改革的方向和解决老师们在教研、科研中的疑惑的专业研究型教育教学的管理者，特别是近年来除了负责管理教育教学日常工作外，一直负责我园科研课题的研究与管理。这一成长过程是我人格与专业能力不断完善的过程，也是我在工作中严格自律、勤奋务实的结果。
苏霍姆林斯基说：“教育的奥秘在于热爱孩子”。我深知只有爱孩子，才能去关注、去发现、去了解他们，才能支持、给予、为他们奉献。于是，我用公正面对童真，用耐心与关爱开启幼儿的心智，在潜移默化、润物无声的影响下，引领他们在玩中学、学中玩，促进每个孩子得到发展。我坚持从书本中吸取精华充实、更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，提升自身的业务水平。在工作之余，我喜爱收集童心，梳理教科研实践。近两年撰写的教育论文、教学设计、儿童童话在省、市级刊物发表，并在各类比赛中获奖20余篇。
另外，2005年，辅导的社会活动《心情预报》获湖北省第一届幼儿园中青年教师现场课比赛一等奖；2007年，辅导的社会活动《小表识作用大》再次获湖北省第二届幼儿园中青年教师现场课比赛一等奖；2006年我园课题《多媒体与教材物化相结合培养幼儿创新意识研究》从全国200多个课题中脱颖而出，获中央电教馆、湖北省电教馆联合评审为“优秀课题实验单位”，我个人被评为“课题研究先进工作者”；2006年被湖北省教学研究室评为湖北省幼儿教育优秀教师。
我或许缺少智慧，但我拥有勤奋的品质；我崇尚德才兼备，追求敬业奉献；愿以平常之心处事，以关爱之心待人!我的箴言：用勤奋与执着提升自我，用热情与好学感染同事，用母性的情怀接纳童心。
邱光明 仙桃市实验幼儿园 副园长
出生于1971年11月，于1990年毕业于湖北省江陵师范，同年分配到仙桃市实验幼儿园工作，中共党员，小教高级，擅长舞蹈、美术，现任幼儿园副园长。曾先后获得“市首届青年幼教能手”“省青年岗位能手”、“省级骨干教师”、“省幼儿教育优秀教师”等荣誉称号。
从事幼教工作十七年来，她本着“一切为了孩子”的宗旨，以一个合格共产党员的标准严格要求自己，在工作中勇挑重担，潜心钻研。不断提高自身的修养，在学习、研究、反思、总结的过程中去完善自我。她撰写的论文《浅谈音乐活动对幼儿道德发展的作用》、《剪纸活动与幼儿审美能力培养的研究》、《努力创设美术活动环境培养幼儿自主学习能力》、《电子活动——突现幼儿主体地位》、《利用自然条件培养幼儿观察力》、《例谈幼儿园社会常识课中的电化教学》、《浅谈多媒体在幼儿园语言教学中的作用》等多篇论文获省、市级优秀论文一、二等奖。
她负责参与了园内多项课题的研究，如省级课题《幼儿道德体验的研究》和中央教育科学研究所“十一五”规划重点课题《幼儿生活礼仪的培养与研究》。中央电教馆教育技术研究十五立项课题《多媒体运用于剪纸与幼儿动手、语言和思维发展的研究》被评为省优秀课题和课题研究先进工作者，课题《剪纸活动与幼儿发展的研究》获省学前教育“十五”科研课题三等奖。
教育感言：
用心呵护幼儿，追求教育充满生命活力；
用心修炼自我，追求幼教人生不断闪亮；
用心倾注教研，追求教师与我共同成长；
用心挚爱幼教，追求生命价值最大体现。
邵荣 江汉石油管理局广华幼儿园 教学副园长
出生于1972年，中共党员，教学副园长，大专学历，幼教高级。曾任广华幼儿园实验教学主任、党务干事、园务主任，现为江汉石油管理局广华幼儿园教学副园长。
自从迈进幼教队伍的那一天起，她就本着“一切为了孩子”的宗旨，用自己的知识、智慧、情感，踏实工作，勇于创新。在教学上她追求“精”、“新”、“实”。“精”就是精品意识，精心设计、精益求精地对待每一个教育细节；“新”就是改革创新，不断进取；“实”就是脚踏实地，实实在在地干。17年来，她与可爱的孩子们共同成长，与教师们一起努力、一起工作和生活。她始终把“教育的技巧在于教师如何热爱孩子”作为自己的座右铭，在教育教学实践和幼儿园的管理工作中努力阐释这句话的丰富内涵，形成了“平等对话式、生活化、游戏化”的教学风格和“民主、人本、求实、创新”的管理风格。深刻领会课改的精神实质，不断提升教育理念，开展幼儿园课程改革，在理论与实践互动中不断学习─实践─反思─再实践，以逐步达到观念和行为的统一，促进自己的专业成长，在学习、研究、反思、总结的过程中去完善自己。
她对知识的汲取有着孜孜不倦、无怨无悔的追求，平时工作再忙都会挤出时间来钻研业务，不断提高自己的业务理论水平，不断磨炼自己，将先进的教育理念转化为实际的教学行为。她多次参加园、处及国家级幼教课题的一线教学研究，积累了丰富的教学经验及教育理论知识。她参加多项比赛获奖，如参加全局教学活动设计获二等奖； 2006年参加全局幼教系统技术比武获第二名。她辅导的幼儿美术作品在全国双龙杯、世纪新杯等书画大赛上多次获得金奖、银奖。
她还在各级各类报刊杂志上共发表文章，撰写的论文多次在局、省级评选中获奖。2001年撰写论文《浅谈幼儿园音乐教育》发表在《江汉教育》杂志上，2002年设计教案《生日宴会》由湖北省幼教专家选中汇编在《幼儿园教育活动方案精选》一书中。2004年撰写论文《如何培养幼儿的阅读能力》获江汉油田一等奖；2005年撰写论文《让幼儿成分体验运动的快乐》获省学前教育专业委员会学术论文评比优秀奖；2006年撰写论文《浅谈儿童装饰线描画教学》参加湖北省黄鹤美育节获二等奖；2007年撰写论文《报纸家庭创意秀》发表在《当代学前教育》第六期；撰写论文《对幼儿园亲子活动开展的几点思考》获湖北省学前教育专业委员会学术论文评比一等奖，并收录到论文集中，由湖北少儿出版社出版。
对生命的尊重、对幼教事业的无比热爱支撑着她，无论是严寒还是酷暑，无论是挫折还是困难，她都以乐观、不甘落后，永争一流的工作作风在幼教的舞台上舞出自己的风采。自1991年起先后荣获局先进教师、青年突击手、工会积极分子、技术创新先进个人等荣誉称号；2007年她管理的实验教研组获得“局青年文明号”荣誉称号。
在她看来，假如自己一知半解或知之甚少，就难以与教师对话、沟通。所以，她不做夸夸其谈的空想教育家，而要做脚踏实地，有真才实学的学者，这样，才会得到教师的信赖，才能和全体教师共同谱写生命中最动人的乐章。
苏雅琴 海军工程大学幼儿园 副园长
女，1962年，学前教育研究生在读。本人自1982年毕业于省实验幼师（当年为第二师范学校），此后一直工作在幼儿园教育岗位，有着二十六年教龄，自1992年任幼儿园教学副园长至今共十六年，有着较为丰富的教育管理经验。在任副园长期间，尝试和探索了教育管理多方面的有效方法，其管理成效多次在示范园的检查评估中获得专家的肯定或推崇。
2001年本园第一次参与教育科研，本人撰写的课题申请获得武汉市教育规划十五重点课题立项，撰写的此课题结题报告《方案活动促进幼儿表征能力发展的研究》，于2005年获省教育科研成果一等奖。2006年本人撰写的两份课题申请，分别获武汉市教育规划十一五重点课题立项，及省教育规划十一五规划课题立项。
1995年至1998年参加武汉音乐学院的音乐自考学习，其间每个周末的两天及寒暑假不间断地到武汉音乐学院上课，经自考获得音乐教育专业大专文凭。三年的学习使我较全面地掌握了音乐的基础理论（如基础乐理、和声、复调等，其中作曲是我的优势：曾发表作品，录制歌曲），提升了多方面的音乐技能。
近期主要教研业绩：2005年武汉市桥口区幼儿园论文评比一等奖；2005年9月湖北省教育科研优秀成果评选一等奖；2005年11月湖北省教育研究室论文评比一等奖；2007年元月湖北省学会论文评比一等奖。2007年主持的幼儿园教研组被桥口区评为五星级教研组（最高级别）。主要荣誉：2005年被武汉市桥口区教育局授予教师学科带头人称号；武汉市桥口区学前中心教科研课题组2006-2007学年度组长；武汉市学前中心教科研课题组2006-2007学年度组长。每学期都被桥口区教育局邀请，参与区内幼儿园的各项评比和检查工作（包括现场教学活动点评、教学活动评比、论文评比、观察笔记评比、教育笔记评比、活动方案评比、文艺节目评比、等级园检查等等）。
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